Painel do pai
ENSINO MÉDIO - DO 1° AO 3° ANO
Aprofundamento do pensamento abstrato e das possibilidades do raciocínio hipotético-dedutivo. A liberdade do pensamento abstrato acompanha planos e projetos de vida para ingresso no mundo adulto.
As atividades são elaboradas para dar significação ao conhecimento, estimulando a capacidade de generalização e autonomia do estudante.
O pensamento abstrato implica a superação do senso comum e a adesão ao pensamento científico.
As atividades são elaboradas para dar significação ao conhecimento, estimulando a capacidade de generalização e autonomia do estudante.
O pensamento abstrato implica a superação do senso comum e a adesão ao pensamento científico.
O Ensino Médio do Colégio Quintanilha propõe um ambiente trepidante de eventos para o aluno que deseja estender seu horizonte cultural. Os alunos do Ensino Médio, desde o 1º ano, participam de atividades que os colocam em contato com acontecimentos, informação e conhecimentos contemporâneos, tanto como público quanto como autores.
Palestras, conferências, feiras de cultura e trabalho, realização de filmes e peças teatrais e a participação em viagens de pesquisa científica e culturais oferecem aos alunos uma efervescência de possibilidades de ação.
CURRÍCULO BÁSICO
Português, Matemática, Física, Química, Biologia, Geografia, Filosofia, Sociologia, História, Língua Estrangeira, Arte, Educação Física.
No 3º ano, a carga horária é extensa, com aulas de aprofundamento à tarde, para a preparação para as provas de acesso à Universidade. A orientação de carreiras é feita com conversas em grupos e visitas a Universidades e locais de trabalho desejados pelos alunos.
No 3º ano, a carga horária é extensa, com aulas de aprofundamento à tarde, para a preparação para as provas de acesso à Universidade. A orientação de carreiras é feita com conversas em grupos e visitas a Universidades e locais de trabalho desejados pelos alunos.
LINGUA ESTRANGEIRA
O Colégio Quintanilha oferece no currículo escolar Inglês e Espanhol como línguas estrangeiras.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
O Colégio Quintanilha propõe uma ação pedagógica transdisciplinar e contextualizada:
Problematização - os alunos solucionam problemas e desafios para além do treinamento com modelos prontos. Com conteúdos do currículo, procura-se enriquecer as experiências e ações do aluno para que enfrente os problemas de forma própria e original.
Pedagogia de projetos - Temas de interesse emergente no grupo reúnem os alunos num objetivo comum de construção de conhecimento. Trata da contextualização de conhecimentos, que torna a aprendizagem significativa.
Problematização - os alunos solucionam problemas e desafios para além do treinamento com modelos prontos. Com conteúdos do currículo, procura-se enriquecer as experiências e ações do aluno para que enfrente os problemas de forma própria e original.
Pedagogia de projetos - Temas de interesse emergente no grupo reúnem os alunos num objetivo comum de construção de conhecimento. Trata da contextualização de conhecimentos, que torna a aprendizagem significativa.
